Nerea Mendizabal (Zestoa, 1976)
Psikopedagogia, Gizarte hezkuntza eta Komunikazio Ez Bortitzeko ikasketei urte batzuk eskaini nizkion. Nor naizen jakiteko bidean jarraitzen dut eta jarraituko dut, erlazioetan elikatu nahian eta besteen aurkikuntza prozesuetan bidelagun izatearekin batera. Pasioa eta ogibidea bat eginda bizitzearen pribilegioa bizi dut.
Azken hamarkadan materialen sorkuntzak ere biziki harrapatu nau, “Zutani” jolas didaktikoa, “Zutani, bizitzako altxor kutxa” aplikazioa, “Elkarrekin hazi” eta “Jirafa hizkuntza” liburuak, “Kira jirafa eta haserrearen diamanteak” ipuinekin formatu desberdinetan erlazioetarako euskarriak sortuz.
Eta orain oharkabean, ahots eta musikaz baliatzeak, hitzez azaldu nahi dudana kodigo sentituagoetara eraman nau.
Musikak, kantuak, gitarra jotzeak eta dantzak barruko espazioetara eramaten naute, gozamena eta bizitzeko gogoa nigan bizitu egiten direlarik.
Dediqué unos cuantos años a los estudios de Psicopedagogía, Educación Social y Comunicación No Violenta. Sigo y seguiré en el camino de saber quién soy, queriendo nutrirme de las relaciones que me rodean, a la vez que acompaño a las personas que acuden a mí en sus procesos de descubrimiento. Vivo con toda mi entrega el privilegio de unir la pasión y el oficio.
En la última década también me he volcado en la creación de materiales, como el juego didáctico Zutani, la aplicación Zutani, bizitzako altxor kutxa, los libros Crecer juntos y Lenguaje jirafa y el cuento La jirafa Kira y los diamantes del enfado, añadiendo, en diferentes formatos, soportes complementarios que mejoren el funcionamiento de las relaciones.
Y ahora, me lanzo a expresar en otro registro, ya que la expresión a través de la música, el canto, la guitarra y la danza me conducen a espacios interiores más amplios, donde pongo en valor el disfrute y las ganas de vivir que se apoderan de mí.
LENGUAJE JIRAFA EPUB (castellano – erderaz)
Lenguaje jirafa es una metáfora utilizada por Marshall Rosenberg, autor del modelo educativo de la Comunicación NoViolenta, que ayuda a conectarse entre sí a las personas y permite que se valoren por igual las necesidades de todas. Su objetivo es reforzar la habilidad de responder con empatía hacia unx mismx y hacia las demás personas, […]
ATASKA EDO ASKA – KANTU – KONTARI
ATASKA EDO ASKA, KANTU-KONTARI Erlazioen inguruko errelatu musikatua. Hitz eta abestiak tartekatuz, harremanetan errepikakorrak zaizkigun alderdi batzuk azaltzearekin batera, norbere buruarekin edo besteekin erlazionatzeko lagungarri izan dakiguken gakoak eskainiko dira. KANTU (abestiak): Nire zatarrena. Letra eta musika: Agurtzane Auzmendi Ai nere txikia. Letra eta musika: Agurtzane Auzmendi Argia naiz. India Arie; itzulpena: Agurtzane Auzmendi […]
Komunikazio Ez Bortitza: Jirafa Hizkuntza Ikastetxeetan
FeaturedIrakasle funtzioetan edukiak lantzea baino korapilatsuago gerta dakiguke hauek jasotzeko zailtasunak edo interes eza dutenekin aritzea. Honekin batera, ikastetxeko egunerokotasunean harremanez inguruatuta gaude ikasleekin, gurasoekin, lankideekin eta zuzendaritza taldearekin eta hauekin kolaborazioa izaten amesten degu baina sarritan etsipena datorkigu. Gatazkei aurre hartu, gutxitu edo kudeatzeko, ingurune fisiko eta emozional seguru bat sortzea ezinbestekoa izango […]


